{"id":244,"date":"2025-07-24T19:54:43","date_gmt":"2025-07-24T19:54:43","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.journeesig.ulaval.ca\/?page_id=244"},"modified":"2025-07-24T19:54:43","modified_gmt":"2025-07-24T19:54:43","slug":"concours-cartographique-2021","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/journeesig.ulaval.ca\/index.php\/concours-cartographique-2021\/","title":{"rendered":"Concours cartographique – 2021"},"content":{"rendered":"\n

LA PREUVE PAR LA CARTE<\/h3>\n\n\n\n

Pour cette cinqui\u00e8me \u00e9dition du concours cartographique, les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants de l\u2019Universit\u00e9 Laval des trois cycles et du C\u00e9gep Limoilou ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 pr\u00e9senter leur plus belle carte r\u00e9alis\u00e9e durant leurs \u00e9tudes, leur travail ou leurs projets personnels.<\/p>\n\n\n\n

Merci \u00e0 notre partenaire,\u00a0Coop Zone<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Cat\u00e9gorie \u00ab\u00a0Point de vue de cartographe\u00a0\u00bb<\/mark><\/strong><\/a><\/a><\/h3>\n\n\n\n
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No. C1: Projection du pipeline de 2015 dans la ville de L\u00e9vis et son emprise, 2021<\/p>\n\n\n\n

Auteure: Maria Beloborodov, Baccalaur\u00e9at en g\u00e9ographie, Universit\u00e9 Laval<\/h4>\n\n\n\n

D\u00e9montrer o\u00f9 le pipeline aurait travers\u00e9 dans la municipalit\u00e9 de L\u00e9vis et son emprise (risque et explosion) sur diff\u00e9rentes composantes. La carte nous permet de voir que le pipeline aurait pass\u00e9 \u00e0 travers multiples quartiers r\u00e9sidentiels ainsi que milieux humides.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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No. C4 : Carte des \u00celes Saint-Pierre-et-Miquelon<\/p>\n\n\n\n

Auteur: \u00c9ric Buteau, Baccalaur\u00e9at en agronomie, productions animales, Universit\u00e9 Laval<\/h4>\n\n\n\n

Carte r\u00e9alis\u00e9e dans le cadre d\u2019un projet de reproduction d\u2019\u0153uvres historiques au secondaire. Elle repr\u00e9sente dans un style d\u2019\u00e9poque les derniers vestiges de la colonisation fran\u00e7aise en Am\u00e9rique du Nord suite aux cons\u00e9quences de la Guerre de la Conqu\u00eate (1754-1760).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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2e prix \u2013 cat\u00e9gorie point de vue de cartographe<\/mark><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

No. C6 : Identification des macrozones selon les vocations des unit\u00e9s de paysage<\/p>\n\n\n\n

Auteure: Marguerite Morissette, Ma\u00eetrise de recherche en biologie avec m\u00e9moire, Universit\u00e9 Laval<\/h4>\n\n\n\n

La repr\u00e9sentation des activit\u00e9s se d\u00e9roulant dans le bassin versant de la rivi\u00e8re Betsiamites, une rivi\u00e8re \u00e0 saumon localis\u00e9e dans le Nitassinan de Pessamit de la communaut\u00e9 innue de Pessamit, permet d\u2019\u00e9tablir les vocations des unit\u00e9s de paysage du territoire (A). Par la suite, les unit\u00e9s pr\u00e9sentant des vocations similaires sont regroup\u00e9es en macrozones (B). Il s\u2019agit donc d\u2019une repr\u00e9sentation simplifi\u00e9e qui permet de r\u00e9sumer les activit\u00e9s du territoire. Par la suite, il est possible de consid\u00e9rer les macrozones probl\u00e9matiques dans l\u2019\u00e9laboration d\u2019un plan d\u2019am\u00e9nagement et d\u2019ainsi prioriser les interventions dans l\u2019optique de conservation du territoire pour pr\u00e9server la rivi\u00e8re \u00e0 saumon. Carte r\u00e9alis\u00e9e dans la cadre du cours Am\u00e9nagement durable et int\u00e9gr\u00e9 des for\u00eats (FOR-1012).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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No. C7: Le meilleur des deux mondes<\/p>\n\n\n\n

Auteur: Olivier Stocker, doctorat en g\u00e9omatique, Universit\u00e9 Laval<\/h4>\n\n\n\n

J\u2019ai r\u00e9alis\u00e9 cette fusion lors de mes travaux \u00e0 l\u2019Institut G\u00e9ographique National (France).<\/p>\n\n\n\n

Cartographie de la ville de L\u00e9guevin, France, pr\u00e8s de Toulouse. Cette image combine une photo ortho-photo \u00e0 25cm, la segmentation s\u00e9mantique OSO issue d\u2019un algorithme de \u201cRandom Forest\u201d \u00e0 partir de s\u00e9ries temporelles de Sentinel-2 faite par le CESBIO et de la fusion par \u201cDeep Learning\u201d de cette derni\u00e8re avec une image SPOT. La classification de l\u2019occupation du sol faite uniquement par imagerie SPOT est d\u00e9faillante sur la d\u00e9tection des types de cultures mais poss\u00e8de une r\u00e9solution spatiale importante (1.5 m) alors que l\u2019imagerie Sentinel-2 poss\u00e8de une forte r\u00e9solution temporelle mais faible r\u00e9solution spatiale (10m). La fusion des r\u00e9sultats du \u201cRandom Forest\u201d avec l\u2019imagerie SPOT permet d\u2019am\u00e9liorer la r\u00e9solution de la classification tout en conservant les bons r\u00e9sultats sur les cultures ! Le meilleur des deux mondes !
La carte est disponible en interactif sur mon site : https:\/\/polarsensing.net\/isprs2020.html dans l\u2019onglet OSO, puis Maps<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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No. C9: Carte du bois\u00e9 St-\u00c9mile<\/p>\n\n\n\n

Auteur: Thomas Charland, G\u00e9nie physique, Universit\u00e9 Laval<\/h4>\n\n\n\n

J\u2019ai entrepris de cartographier au meilleur de mes comp\u00e9tences l\u2019enti\u00e8ret\u00e9 des sentiers du bois\u00e9 St-\u00c9mile. Pour faire cela, j\u2019ai utilis\u00e9 deux m\u00e9thodes. La premi\u00e8re a \u00e9t\u00e9 de parcourir moi-m\u00eame tous les sentiers \u00e0 multiples reprises pour cr\u00e9er des traces GPS \u00e0 l\u2019aide de ma montre et les superposer sur une carte pour obtenir le trac\u00e9 le plus pr\u00e9cis possible. J\u2019ai ensuite utilis\u00e9 la \u201cheatmap\u201d que l\u2019application Strava cr\u00e9e en fonction des activit\u00e9s de ses utilisateurs. Cela m\u2019a permis de d\u00e9couvrir des sentiers moins fr\u00e9quent\u00e9s qui m\u2019avaient \u00e9chapp\u00e9. La carte permet visualiser les sentiers int\u00e9ressants, autant pour les randonneurs que les cyclistes. Elle montre aussi les endroits o\u00f9 il est possible de stationner et o\u00f9 j\u2019ai plac\u00e9 des codes QR qui permettent aux gens de se diriger \u00e0 travers la for\u00eat en temps r\u00e9el. On peut \u00e9galement y voir les longueurs de sentiers ainsi que les noms connus de sentiers. Voici le lien vers la carte interactive telle qu\u2019obtenue par le code QR: https:\/\/caltopo.com\/m\/6UNVM\/SKKSD1DMVGKU47NC<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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1er prix \u2013 cat\u00e9gorie point de vue de cartographe<\/mark><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

No. C10: Centralit\u00e9s g\u00e9om\u00e9triques et p\u00e9riph\u00e9ries<\/p>\n\n\n\n

Auteurs: Thomas Marineau et Sophie Thibaudeau, Ma\u00eetrise professionnelle en architecture, Universit\u00e9 Laval<\/h4>\n\n\n\n

Cette carte permet d\u2019analyser les centralit\u00e9s g\u00e9om\u00e9triques et les p\u00e9riph\u00e9ries de la ville de Knivsta, en Su\u00e8de. D\u2019abord, des parcours de 400m sont identifi\u00e9s (traits indigo) selon une analyse g\u00e9om\u00e9trique d\u2019accessibilit\u00e9 \u00e0 la superficie au sol des b\u00e2timents, gr\u00e2ce aux biblioth\u00e8ques Python de networkx et pandana. Ensuite, les rayons selon les parcours de 400m les plus \u00e9tendus sont identifi\u00e9s (cercles traits pointill\u00e9s), l\u2019approximation visuelle de l\u2019\u00e9talement des b\u00e2timents est identifi\u00e9e (cercles traits pleins) et la superficie au sol des b\u00e2timents est repr\u00e9sent\u00e9e (cercles pleins gris). Aussi, une approximation des routes avec les itin\u00e9raires les plus sugg\u00e9r\u00e9s par Google Maps entre les noeuds de centralit\u00e9s g\u00e9om\u00e9triques pr\u00e9c\u00e9demment identifi\u00e9es. Pour un \u00e9chantillon de quatre types de contexte b\u00e2ti, les acc\u00e8s aux entr\u00e9es principales des b\u00e2timents depuis la voie publique sont identifi\u00e9s (traits rouge), illustrant l\u2019importance des cours int\u00e9rieures en Su\u00e8de. Une analyse des fonctions et de l\u2019usage des sols a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Cat\u00e9gorie \u00ab\u00a0Point de vue d’artiste\u00a0\u00bb<\/mark><\/strong><\/h3>\n\n\n\n
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1er prix \u2013 cat\u00e9gorie point de vue d\u2019artiste<\/mark><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

No. A2: Cartographie d’un parcours d’apprentissage professionnel<\/p>\n\n\n\n

Auteure: Marilyn Baillargeon, Doctorat en psychop\u00e9dagogie, Universit\u00e9 Laval<\/h4>\n\n\n\n

Deux cartographies d\u2019un parcours d\u2019apprentissage professionnel, \u00e9labor\u00e9es dans le cadre de ma recherche doctorale. L\u2019une est g\u00e9n\u00e9rale et illustre les notions essentielles d\u2019une approche int\u00e9gr\u00e9e et it\u00e9rative de d\u00e9veloppement professionnel en \u00e9ducation. L\u2019autre a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e sp\u00e9cifiquement pour illustrer le parcours v\u00e9cu par les participants de ma recherche dans le cadre d\u2019un cours universitaire de 2e cycle offert en modalit\u00e9 hybride.<\/p>\n\n\n\n

Elles ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9es toutes deux avec une vis\u00e9e de vulgarisation. In\u00e9dites, elles me permettent pour synth\u00e9tiser et orchestrer les composantes de mon cadre th\u00e9orique, de les arrimer aux donn\u00e9es empiriques recueillies dans le cadre de ma recherche doctorale. Ma th\u00e8se s\u2019intitule : \u00c9valuation des retomb\u00e9es per\u00e7ues d\u2019une activit\u00e9 de d\u00e9veloppement professionnel destin\u00e9e aux enseignants sur l\u2019apprentissage des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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No. A5: Modalit\u00e9s d\u2019intervention \u00e0 l\u2019\u00e9chelle du microzonage dans le secteur du barrage Bersimis-2, sur la rivi\u00e8re Betsiamites<\/p>\n\n\n\n

Auteure: Marguerite Morissette, Ma\u00eetrise de recherche en biologie avec m\u00e9moire, Universit\u00e9 Laval<\/h4>\n\n\n\n

La carte permet d\u2019identifier les diff\u00e9rentes activit\u00e9s se d\u00e9roulant dans un secteur cl\u00e9 de la rivi\u00e8re Betsiamites, une rivi\u00e8re \u00e0 saumon dont le bassin versant est situ\u00e9 dans le Nitassinan de Pessamit de la communaut\u00e9 innue de Pessamit, sur la C\u00f4te-Nord. Ainsi, il est possible de rep\u00e9rer les activit\u00e9s probl\u00e9matiques, comme des activit\u00e9s foresti\u00e8res dans des pentes trop importantes aux abords de la rivi\u00e8re ou \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur de la bande riveraine de 60 m\u00e8tres. En bout de ligne, cela permet donc de d\u00e9terminer les priorit\u00e9s dans l\u2019\u00e9laboration d\u2019un plan d\u2019am\u00e9nagement de la rivi\u00e8re dans le but d\u2019assurer sa protection, notamment au niveau des fray\u00e8res \u00e0 saumon. Carte r\u00e9alis\u00e9e dans le cadre du cours Am\u00e9nagement durable et int\u00e9gr\u00e9 des for\u00eats (FOR-1012).<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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No. A8: SuperS2<\/p>\n\n\n\n

Auteur: Olivier Stocker, Doctorat en g\u00e9omatique, Universit\u00e9 Laval<\/h4>\n\n\n\n

J\u2019ai effectu\u00e9 un stage terrain de g\u00e9omatique pendant ma formation \u00e0 l\u2019\u00c9cole Nationale des Sciences G\u00e9ographiques. C\u2019est \u00e0 l\u2019occasion de ce stage que j\u2019ai g\u00e9n\u00e9r\u00e9 cette image, dont les couleurs et les formes m\u2019ont tellement plu que je l\u2019ai enregistr\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

Composition color\u00e9e des canaux 4,5 et 8 d\u2019une image Sentinel-2 \u00e0 laquelle un algorithme de segmentation a \u00e9t\u00e9 appliqu\u00e9. Les superpixels ainsi g\u00e9n\u00e9r\u00e9s sont des groupements de pixels homog\u00e8nes dans la composition s\u00e9lectionn\u00e9e. L\u2019image est centr\u00e9e sur l\u2019abbaye de Bon-Repos, Bretagne, France<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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No. A10: L\u2019Isle-Verte : Annuellement, le retour de l\u2019oie blanche<\/p>\n\n\n\n

Auteure: M\u00e9lissa C Pettigrew, Certificat en arts plastiques, Universit\u00e9 Laval<\/h4>\n\n\n\n

Ce dessin a \u00e9t\u00e9 inspir\u00e9 d\u2019un exercice compl\u00e9t\u00e9 dans le cours Sujet sp\u00e9cial en art : Art et G\u00e9ographie pr\u00e9sent\u00e9 par \u00c9velyne Boulva \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Laval.
Ici, j\u2019illustre le territoire des g\u00e9n\u00e9rations qui me succ\u00e8dent, celui de L\u2019Isle-Verte. L\u2019oie blanche est mise de l\u2019avant, elle substitut la cigogne qui, selon le folklore germanique, transporte les b\u00e9b\u00e9s vers leur lieu de vie. Puisque l\u2019oie blanche parade au printemps et \u00e0 l\u2019automne, elle est un \u00e9l\u00e9ment important de la trame sensorielle de L\u2019Isle-Verte. C\u2019est pourquoi elle m\u2019a inspir\u00e9e cette narration. Bien que certains codes de la cartographie aient \u00e9t\u00e9 conserv\u00e9s afin de bien sentir le territoire, la plupart des codes sont de nature personnelle. Par exemple, les petits points color\u00e9s sur la carte identifient les lieux o\u00f9 mes a\u00efeuls ont v\u00e9cus. On ne peut y lire aucun nom qui pourrait indiquer le lieu, ce fut une d\u00e9cision motiv\u00e9e par le rapport \u00e0 l\u2019imaginaire qui se d\u00e9gage de l\u2019univers sugg\u00e9r\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Prix du public<\/mark><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

No. A11: Ne pas perdre la carte<\/p>\n\n\n\n

Auteur: R\u00e9jean C\u00f4t\u00e9, Bac en arts visuels et m\u00e9diatiques, Universit\u00e9 Laval<\/h4>\n\n\n\n

Cette planche de timbres d\u2019artiste est imprim\u00e9e sur une carte topographique. Le support est la carte. Dans l\u2019histoire, il y a eu des \u00e9v\u00e8nements o\u00f9 des gouvernements ou des entreprises se sont tourn\u00e9es vers des cartes obsol\u00e8tes afin de les r\u00e9utiliser. C\u2019\u00e9tait le cas en 1918 dans la toute nouvelle R\u00e9publique de Lettonie, o\u00f9 un gigantesque lot de cartes command\u00e9es par l\u2019Arm\u00e9e allemande avait \u00e9t\u00e9 imprim\u00e9es \u00e0 la toute fin de la guerre. \u00c0 l\u2019\u00e9poque il y avait une p\u00e9nurie de presque tout et tout particuli\u00e8rement, de papier. Les tout premiers timbres-poste ont \u00e9t\u00e9 imprim\u00e9s sur les cartes. Un ing\u00e9nieux moyen de recycler.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019image repr\u00e9sente un trajet du point A au point B. Souvent dans les m\u00e9dias on entend parler de marcheurs\/randonneurs qui sont se perdus parce que leur t\u00e9l\u00e9phone intelligent ne fonctionnait plus (pas de r\u00e9seau) et par le fait m\u00eame, n\u2019avait plus acc\u00e8s \u00e0 une carte de type Google (par exemple). Ou encore, leur t\u00e9l\u00e9phone n\u2019avait plus de charge et \u00e9tait devenu inutilisable. La carte papier a toujours sa place dans notre monde num\u00e9rique\u2026.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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No. A12: Mapping socio-environnemental du S\u00e9n\u00e9gal<\/h3>\n\n\n\n

Auteure: Sarah Lemieux-Montminy, Ma\u00eetrise en architecture, Universit\u00e9 Laval<\/h4>\n\n\n\n

Le mapping est un outil qui permet \u00e0 l\u2019architecte d\u2019extraire une multitude d\u2019informations sur un site, une r\u00e9gion ou encore un pays dans lequel un projet sera con\u00e7u. Il peut \u00eatre r\u00e9alis\u00e9 \u00e0 diverses \u00e9chelles et mettre en lumi\u00e8re presque n\u2019importe quel type d\u2019informations. Ce mapping permet de mieux saisir visuellement le climat, les zones agricoles, les r\u00e9gions o\u00f9 le taux d\u2019\u00e9ducation est le plus bas et la d\u00e9mographie. Ainsi, ces diverses informations m\u2019ont permis de cibler la r\u00e9gion qui serait la plus pertinente pour le site de mon projet.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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2e prix \u2013 point de vue d\u2019artiste<\/mark><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

No. A13: La Citadelle<\/p>\n\n\n\n

Auteur: Gabriel Duchaine-Bouchard, Bac en arts visuels et m\u00e9diatiques, Universit\u00e9 Laval<\/h4>\n\n\n\n

Il s\u2019agit ici d\u2019un monde futur ravag\u00e9 et transform\u00e9 par l\u2019ensemble des actes de l\u2019homme, une terre inond\u00e9e et projet\u00e9 hors-balance, o\u00f9 les seuls vestiges de l\u2019omnipr\u00e9sente civilisation qui l\u2019habitait se retrouvent coinc\u00e9s entre des torrents oc\u00e9aniques effroyables d\u2019un c\u00f4t\u00e9, des d\u00e9serts toxiques engouffrant la majeure partie de l\u2019int\u00e9rieur des continents de l\u2019autre et des temp\u00eates \u00e9normes de plus en plus fr\u00e9quentes et violentes. Avec ces bouleversements, notamment l\u2019\u00e9l\u00e9vation de pr\u00e8s de 36 m\u00e8tres du niveau de l\u2019eau sur la c\u00f4te Est de l\u2019Am\u00e9rique du nord d\u00fb \u00e0 la fonte quasi-compl\u00e8te des couches de glace polaire, l\u2019ancienne ville de Qu\u00e9bec, maintenant appel\u00e9 simplement \u201cLa Citadelle\u201d, se dresse fi\u00e8rement au bout de l\u2019\u00eele de Qu\u00e9bec. On y trouve ici un peuple reclus, fonci\u00e8rement m\u00e9fiant des \u00e9trangers (surtout des populations du sud, puisque les anciens peuples du nord leur sont familiers et amicaux) et obstin\u00e9ment traditionnel, mais un peuple incroyablement cultiv\u00e9 \u00e0 la recherche de symbiose avec ce qu\u2019il reste de vivant, une population joyeuse et organis\u00e9, une cit\u00e9 digne de rena\u00eetre des cendres de l\u2019ancien monde incoh\u00e9rent dans lequel nous nous situons.
Cette carte est un testament \u00e0 nos agissements les plus honteux et montre clairement que m\u00eame ici, dans notre tranquille embouchure du magnifique fleuve Saint-Laurent, les cons\u00e9quences de la d\u00e9cimation d\u00e9lib\u00e9r\u00e9 du vivant ne nous sera pas lointain et \u00e9tranger. Nos terres aussi changeront, nous inclus.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

LA PREUVE PAR LA CARTE Pour cette cinqui\u00e8me \u00e9dition du concours cartographique, les \u00e9tudiantes et \u00e9tudiants de l\u2019Universit\u00e9 Laval des trois cycles et du C\u00e9gep Limoilou ont \u00e9t\u00e9 invit\u00e9s \u00e0 pr\u00e9senter leur plus belle carte r\u00e9alis\u00e9e durant leurs \u00e9tudes, leur travail ou leurs projets personnels. Merci \u00e0 notre partenaire,\u00a0Coop Zone Cat\u00e9gorie \u00ab\u00a0Point de vue de […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-244","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/journeesig.ulaval.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/244","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/journeesig.ulaval.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/journeesig.ulaval.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/journeesig.ulaval.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/journeesig.ulaval.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=244"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/journeesig.ulaval.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/244\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":258,"href":"https:\/\/journeesig.ulaval.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/244\/revisions\/258"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/journeesig.ulaval.ca\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=244"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}